按小学课本顺序学古诗：一周一首重启计划（勾选清单）¶
背景与目标¶
- 整理日期：2026-10-13。孩子出生于 2022-01-29，目前约 4 岁 8 个月。
- 家长希望一周一首，优先接触以后小学课本要背诵的诗词，按低年级到高年级、整体由易到难推进。
- 主要方式：听宝宝巴士古诗词内容、李昕融演唱的古诗词，再配合亲子朗读。
- 原学习记录有 89 个计划条目，其中 22 首曾标为“已掌握”，《村居》标为“学习中”。家长本次反馈目前大约会 20 首，中间较长时间没有继续。
- 原记录是历史状态，不能直接视为现在仍全部记得。新清单保留历史信息，当前熟悉程度留待听唱时观察。
先看这个安排¶
按一年级上册到六年级下册的顺序，一周推进一首，旧诗和重复诗穿插复习。 已整理 12 册、115 个教材条目，去掉 6 处跨册重复后是 109 首（含教材节选）；其中 19 首在旧记录中曾会，90 首待推进。
先执行一至三年级这一段：46 首、18 首旧诗、28 个新学周；四至六年级接续新增 62 个推进周。90 周只是新学编号，不含旧诗回温、休息或长诗延长用时，也不是入学前的完成期限。
- 从清单第一项开始。遇到“复习”，先一起听唱；仍熟悉就继续往下找本周的新诗。
- 每周以一首新诗或一首需要回温的旧诗为主。旧诗忘了，可以占用本周，后面的编号顺延。
- 清单里的“新学第 N 周”是推进顺序，不是固定日历或截止日期；同一首需要两周也可以。
- 本次按教材出现顺序穿插课文与“日积月累”。教材年级顺序提供总体梯度，不代表每一首都比前一首难。
第一首待新学的是《画》，随后是《古朗月行（节选）》《风》。 一年级上册中已经学过的《咏鹅》《悯农（其二）》《江南》穿插回温。
怎样勾选和记录¶
- 已听读或跟唱：这次重新接触过这首诗就可以勾选，不等于已经背熟。
- 能自己唱或念：孩子愿意且能够自己唱或念时记录；不要求脱离旋律，也不为了勾选而考试。暂时需要提示，可以先留空并在旁边加备注。
- 复习 1、复习 2：在实际重听、接句或朗读后勾选，填写日期与当时情况，例如“能自己唱”“需要提示”“暂时忘了”。复习过不等于完全记住。
- 日期统一填写
YYYY-MM-DD；可在条目末尾继续加备注。两次复习之后仍可继续记录：复制一行复习任务，改为“复习 3”“复习 4”等，不覆盖旧日期。 - 旧记录中曾会的诗也不预先勾选，本轮回温后再记。六处跨册重复条目沿用首次出现处的学习状态，只新增本册复习记录，不占新学周次。
- 勾选只记录发生过的事情，不表示永久掌握。以后忘了不必抹去以前的记录，把当前情况写在新的复习记录里即可；也不必追求每项全勾。
使用 Obsidian 等支持任务清单编辑的工具时，可直接勾选并保存源文件；纯文本编辑时，把 - [ ] 改成 - [x]。本仓库的 MkDocs 网页只展示勾选状态，不能保存进度；以 Markdown 源文件中的记录为准。
教材范围与核验说明¶
- 默认参照六三学制的统编小学语文教材；将来以孩子学校实际发放的教材为准。
- 本清单整理诗、词、乐府及相应节选，也保留教材中的近现代旧体诗词。现代白话诗文、小古文、识字韵文和传统歌谣不混入诗词数量，因此不是“语文全部必背内容”清单。
- 一至三年级六册依据公开的新修订教材正文核对，共 46 首；一年级上册使用官方 PDF，其余部分采用课本镜像及人教社公开目录交叉核对。未逐册核实 2026 年最新印次的版权页，不宣称所有镜像都是 2026 印次。
- “课文”与“日积月累”分开标记。课文背诵练习与园地积累共同构成这里的学习范围；人教社主编访谈说明“日积月累”中的古诗文也要求背诵。
- 四至六年级上册使用 2026 新版原书镜像，与官方目录核对一致；下册采用当前官方入口所对应的既有版公开正文。六册均核到诗词正文、园地及课后要求；下册未来修订需再核，资料上传年份不等于教材修订年份。
- 六下另有十首“古诗词诵读”，列入储备但单独标识，不能与课后明确要求背诵的课文混称。名句积累不扩成整首新任务。
- 课标附录的“小学 75 篇”是推荐篇目，和实际教材选目不完全相同。本计划优先按课本核对，不拿 75 篇直接替代课本清单。
第一阶段：一至三年级，按课本顺序推进¶
清单中的页码均为课本印刷页码；本次安排里的“复习”保留旧网页曾会或前文已安排的信息，不代表本次已经复习完成。所有勾选项初始均为空。
一年级上册：6 首，3 首复习、3 首新学¶
1. 咏鹅 — 骆宾王¶
课本位置：日积月累，p16；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
2. 画 — 教材未署作者¶
课本位置：日积月累，p29；本次安排：新学第 1 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
3. 悯农（其二）— 李绅，锄禾日当午¶
课本位置：日积月累，p58；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
4. 江南 — 汉乐府¶
课本位置：课文，p62–63；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
5. 古朗月行（节选）— 李白¶
课本位置：日积月累，p82；本次安排：新学第 2 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
6. 风 — 李峤¶
课本位置：日积月累，p102；本次安排：新学第 3 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
《古朗月行》按教材只学前四句，从“小时不识月”至“飞在青云端”，共 20 字。原笔记录了前八句，本阶段按教材节选即可。《画》的作者沿用教材的未署名处理。
一年级下册：7 首，4 首复习、3 首新学¶
7. 春晓 — 孟浩然¶
课本位置：日积月累，p12；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
8. 寻隐者不遇 — 贾岛¶
课本位置：日积月累，p23；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
9. 赠汪伦 — 李白¶
课本位置：日积月累，p35；本次安排：新学第 4 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
10. 静夜思 — 李白¶
课本位置：课文，p39；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
11. 池上 — 白居易¶
课本位置：课文，p61；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
12. 小池 — 杨万里¶
课本位置：课文，p62；本次安排：新学第 5 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
13. 画鸡 — 唐寅¶
课本位置：日积月累，p110；本次安排：新学第 6 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
二年级上册：7 首，6 首复习、1 首新学¶
14. 梅花 — 王安石¶
课本位置：日积月累，p12；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
15. 小儿垂钓 — 胡令能¶
课本位置：日积月累，p37；本次安排：新学第 7 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
16. 登鹳雀楼 — 王之涣¶
课本位置：课文，p39；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
17. 望庐山瀑布 — 李白¶
课本位置：课文，p40；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
18. 江雪 — 柳宗元¶
课本位置：课文，p81；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
19. 敕勒歌 — 北朝民歌¶
课本位置：课文，p82；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
20. 夜宿山寺 — 李白¶
课本位置：日积月累，p93；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
这一册大部分已经接触过，可以顺势巩固；《江雪》与《夜宿山寺》在新版中的栏目位置和旧版不同。
二年级下册：7 首，2 首复习、5 首待推进¶
依据：人教社电子教材、新版课本镜像来源页、镜像 PDF。镜像版权页为 2025 年 10 月第 1 版。
21. 咏柳 — 贺知章¶
课本位置：课文，p1；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
22. 村居 — 高鼎¶
课本位置：课文，p2；本次安排：新学第 8 周；旧记录为学习中。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
23. 赋得古原草送别（节选）— 白居易¶
课本位置：日积月累，p12；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
24. 绝句 — 杜甫，两个黄鹂鸣翠柳¶
课本位置：课文，p69；本次安排：新学第 9 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
25. 晓出净慈寺送林子方 — 杨万里¶
课本位置：课文，p70；本次安排：新学第 10 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
26. 悯农（其一）— 李绅，春种一粒粟¶
课本位置：日积月累，p98；本次安排：新学第 11 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
27. 江上渔者 — 范仲淹¶
课本位置：日积月累，p111；本次安排：新学第 12 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
《赋得古原草送别》按教材取前四句，从“离离原上草”至“春风吹又生”。《悯农（其一）》和已经学过的“锄禾日当午”是两首不同的诗。
三年级上册：10 首，2 首复习、8 首新学¶
依据：人教社新版电子教材目录、新版课本镜像来源页、镜像 PDF，核对篇目、页码和园地顺序。新版《鹿柴》在本册，《赠刘景文》不再列入本册；《舟夜书所见》移入本册。
28. 所见 — 袁枚¶
课本位置：日积月累，p12；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
29. 望洞庭 — 刘禹锡¶
课本位置：课文，p14；本次安排：新学第 13 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
30. 山行 — 杜牧¶
课本位置：课文，p14；本次安排：新学第 14 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
31. 夜书所见 — 叶绍翁¶
课本位置：课文，p15；本次安排：新学第 15 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
32. 舟夜书所见 — 查慎行¶
课本位置：日积月累，p26；本次安排：新学第 16 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
33. 早发白帝城 — 李白¶
课本位置：日积月累，p82；本次安排：新学第 17 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
34. 鹿柴 — 王维¶
课本位置：课文，p84；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
35. 望天门山 — 李白¶
课本位置：课文，p84；本次安排：新学第 18 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
36. 饮湖上初晴后雨 — 苏轼¶
课本位置：课文，p85；本次安排：新学第 19 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
37. 采莲曲 — 王昌龄，荷叶罗裙一色裁¶
课本位置：日积月累，p94；本次安排：新学第 20 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
《夜书所见》和《舟夜书所见》分别记录，避免题目相似造成漏学。
三年级下册：9 首，1 首复习、8 首新学¶
依据：人教社电子教材、新版课本镜像来源页、镜像 PDF。镜像版权页为 2025 年 10 月第 1 版。
38. 绝句 — 杜甫，迟日江山丽¶
课本位置：课文，p2；本次安排：新学第 21 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
39. 惠崇春江晚景 — 苏轼¶
课本位置：课文，p2；本次安排：新学第 22 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
40. 三衢道中 — 曾几¶
课本位置：课文，p3；本次安排：新学第 23 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
41. 忆江南 — 白居易，江南好¶
课本位置：日积月累，p14；本次安排：新学第 24 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
42. 滁州西涧 — 韦应物¶
课本位置：日积月累，p42；本次安排：新学第 25 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
43. 元日 — 王安石¶
课本位置：课文，p44；本次安排：复习。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
44. 清明 — 杜牧¶
课本位置：课文，p44；本次安排：新学第 26 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
45. 九月九日忆山东兄弟 — 王维¶
课本位置：课文，p45；本次安排：新学第 27 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
46. 大林寺桃花 — 白居易¶
课本位置：日积月累，p94；本次安排：新学第 28 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
此册按新版顺序，《滁州西涧》在《元日》《清明》之前。28 个推进周是基于旧记录的初始估算，实际用时还包括旧诗回温和休息周。
背诵要求核对记录¶
上述六册标为“课文”的诗词均已核到背诵要求，原练习页如下；“日积月累”按栏目积累安排单列，各首旁边不一定印有单独的背诵指令。
| 册次 | 原课本练习页 |
|---|---|
| 一上 | p63，《江南》 |
| 一下 | p39，《静夜思》；p63，《池上》《小池》 |
| 二上 | p41、p83，两组古诗 |
| 二下 | p3、p71，两组古诗 |
| 三上 | p15、p85，两组古诗 |
| 三下 | p3、p45，两组古诗 |
镜像版本标签：一下为 2025 春修订版，二上与三上为 2025 秋修订版，二下与三下为 2025 年 10 月第 1 版、供 2026 春使用。此处记录版本证据，后续核到新修订再更新，不因印刷年份不同自动增加学习任务。
第二阶段：四至六年级，接续教材顺序¶
以下六册共 69 个教材条目，新增 62 个推进周，接在第一阶段第 28 周之后。《游子吟》沿用旧记录列为复习，跨册重复作品也保留教材位置，但不重复分配新学周次。这不是要求学龄前完成的任务表；长诗和词可以用两周或更久，后续也可以留到小学再学。
四年级上册：10 首，10 首新学¶
依据：人教社 2026 新版电子教材、完整原书镜像。已核原书诗词页、全部园地和两组课后要求；镜像目录与官方当前目录一致。
47. 赠刘景文 — 苏轼¶
课本位置：园地一·日积月累，p12；本次安排：新学第 29 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
48. 暮江吟 — 白居易¶
课本位置：课文，p34；本次安排：新学第 30 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
49. 题西林壁 — 苏轼¶
课本位置：课文，p34；本次安排：新学第 31 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
50. 雪梅 — 卢钺¶
课本位置：课文，p35；本次安排：新学第 32 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
51. 嫦娥 — 李商隐¶
课本位置：园地四·日积月累，p58；本次安排：新学第 33 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
52. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 — 李白¶
课本位置：园地六·日积月累，p86；本次安排：新学第 34 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
53. 凉州词 — 王翰，葡萄美酒夜光杯¶
课本位置：课文，p117；本次安排：新学第 35 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
54. 出塞 — 王昌龄¶
课本位置：课文，p117；本次安排：新学第 36 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
55. 夏日绝句 — 李清照¶
课本位置：课文，p118；本次安排：新学第 37 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
56. 别董大 — 高适¶
课本位置：园地八·日积月累，p121；本次安排：新学第 38 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
《赠刘景文》在新版四上园地一，不再沿用旧三上册次；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》确在园地六，不是额外补充。《别董大》取“千里黄云白日曛”这一首。
四年级下册：10 首，10 首新学¶
依据：人教社当前公开入口、学校公开的教材 PDF。所核为 2019 年 12 月第 1 版的既有教材，已逐页核正文和园地；后续新修订下册需另行复核。
57. 四时田园杂兴（其二十五） — 范成大，梅子金黄杏子肥¶
课本位置：课文，p2；本次安排：新学第 39 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
58. 宿新市徐公店 — 杨万里¶
课本位置：课文，p2；本次安排：新学第 40 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
59. 清平乐·村居 — 辛弃疾¶
课本位置：课文，p3；本次安排：新学第 41 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
60. 卜算子·咏梅 — 毛泽东，风雨送春归¶
课本位置：园地一·日积月累，p14；本次安排：新学第 42 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
61. 江畔独步寻花 — 杜甫，黄师塔前江水东¶
课本位置：园地二·日积月累，p32；本次安排：新学第 43 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
62. 蜂 — 罗隐¶
课本位置：园地四·日积月累，p62；本次安排：新学第 44 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
63. 独坐敬亭山 — 李白¶
课本位置：园地六·日积月累，p100；本次安排：新学第 45 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
64. 芙蓉楼送辛渐 — 王昌龄¶
课本位置：课文，p102；本次安排：新学第 46 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
65. 塞下曲 — 卢纶，月黑雁飞高¶
课本位置：课文，p102；本次安排：新学第 47 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
66. 墨梅 — 王冕¶
课本位置：课文，p103；本次安排：新学第 48 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
《卜算子·咏梅》是毛泽东作品，不是陆游的同题词；《江畔独步寻花》选其五，不是“黄四娘家花满蹊”。《墨梅》教材开头为“我家洗砚池头树”。
五年级上册：10 首，1 首复习、9 首新学¶
依据：人教社 2026 新版电子教材、完整原书镜像。已核原书诗词页、全部园地和两组课后要求，目录与官方当前目录一致。
67. 乞巧 — 林杰¶
课本位置：园地三·日积月累，p48；本次安排：新学第 49 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
68. 示儿 — 陆游¶
课本位置：课文，p52；本次安排：新学第 50 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
69. 题临安邸 — 林升¶
课本位置：课文，p52；本次安排：新学第 51 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
70. 己亥杂诗 — 龚自珍，九州生气恃风雷¶
课本位置：课文，p53；本次安排：新学第 52 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
71. 游子吟 — 孟郊¶
课本位置：园地六·日积月累，p90；本次安排：复习（旧记录曾会）。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
72. 山居秋暝 — 王维¶
课本位置：课文，p92；本次安排：新学第 53 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
73. 枫桥夜泊 — 张继¶
课本位置：课文，p92；本次安排：新学第 54 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
74. 早春呈水部张十八员外 — 韩愈，天街小雨润如酥¶
课本位置：课文，p93；本次安排：新学第 55 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
75. 渔歌子 — 张志和¶
课本位置：园地七·日积月累，p100；本次安排：新学第 56 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
76. 观书有感（其一） — 朱熹，半亩方塘一鉴开¶
课本位置：园地八·日积月累，p114；本次安排：新学第 57 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
按最终课本，园地一是成语积累，不是《观书有感》；《乞巧》在园地三、《游子吟》在园地六。不能照搬网络上另一套“2026 新版”预发布课序。旧版《长相思》不再放入这一册的主线。《渔歌子》为“西塞山前白鹭飞”这一首。
五年级下册：11 首，2 首复习、9 首新学¶
依据：人教社当前公开入口、原书镜像。按当前公开的既有版逐页核正文、园地和课后要求；不是未来新修订下册。
77. 四时田园杂兴（其三十一） — 范成大，昼出耘田夜绩麻¶
课本位置：课文，p2；本次安排：新学第 58 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
78. 稚子弄冰 — 杨万里¶
课本位置：课文，p2；本次安排：新学第 59 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
79. 村晚 — 雷震¶
课本位置：课文，p3；本次安排：新学第 60 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
80. 游子吟 — 孟郊¶
课本位置：园地一·日积月累，p16；本次安排：复习（已见第 71 项）。
学习状态沿用第 71 项；这里仅记录本册再次遇到这首诗时的复习。
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
81. 鸟鸣涧 — 王维¶
课本位置：园地二·日积月累，p38；本次安排：新学第 61 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
82. 从军行 — 王昌龄，青海长云暗雪山¶
课本位置：课文，p54；本次安排：新学第 62 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
83. 秋夜将晓出篱门迎凉有感 — 陆游，三万里河东入海¶
课本位置：课文，p54；本次安排：新学第 63 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
84. 闻官军收河南河北 — 杜甫¶
课本位置：课文，p55；本次安排：新学第 64 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
85. 凉州词 — 王之涣，黄河远上白云间¶
课本位置：园地四·日积月累，p68；本次安排：新学第 65 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
86. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 — 李白¶
课本位置：园地四·日积月累，p68；本次安排：复习（已见第 52 项）。
学习状态沿用第 52 项；这里仅记录本册再次遇到这首诗时的复习。
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
87. 乡村四月 — 翁卷¶
课本位置：园地七·日积月累，p106；本次安排：新学第 66 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
这里的《四时田园杂兴》是其三十一，与四下其二十五是两首不同作品；《凉州词》是王之涣作品，与四上王翰《凉州词》分开学习。
六年级上册：11 首，1 首复习、10 首新学¶
依据：人教社 2026 新版电子教材、完整原书镜像。已核原书诗词页、全部园地及三组背诵要求，目录与官方当前目录一致。
88. 宿建德江 — 孟浩然¶
课本位置：课文，p8；本次安排：新学第 67 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
89. 六月二十七日望湖楼醉书 — 苏轼，黑云翻墨未遮山¶
课本位置：课文，p8；本次安排：新学第 68 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
90. 西江月·夜行黄沙道中 — 辛弃疾¶
课本位置：课文，p9；本次安排：新学第 69 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
91. 江畔独步寻花 — 杜甫，黄师塔前江水东¶
课本位置：园地一·日积月累，p12；本次安排：复习（已见第 61 项）。
学习状态沿用第 61 项；这里仅记录本册再次遇到这首诗时的复习。
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
92. 七律·长征 — 毛泽东¶
课本位置：课文，p14；本次安排：新学第 70 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
93. 观书有感（其二） — 朱熹，昨夜江边春水生¶
课本位置：园地三·日积月累，p48；本次安排：新学第 71 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
94. 送元二使安西 — 王维¶
课本位置：园地四·日积月累，p66；本次安排：新学第 72 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
95. 浪淘沙（其一） — 刘禹锡，九曲黄河万里沙¶
课本位置：课文，p91；本次安排：新学第 73 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
96. 江南春 — 杜牧¶
课本位置：课文，p91；本次安排：新学第 74 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
97. 书湖阴先生壁 — 王安石，茅檐长扫净无苔¶
课本位置：课文，p92；本次安排：新学第 75 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
98. 过故人庄 — 孟浩然¶
课本位置：园地六·日积月累，p96；本次安排：新学第 76 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
《观书有感（其二）》与五上其一分开学习。《七律·长征》为近现代作者创作的旧体诗，仍计入教材诗词范围。《书湖阴先生壁》教材用字为“茅檐**长**扫净无苔”。
六年级下册：17 首，3 首复习、14 首新学¶
依据：人教社当前公开入口、原书镜像。已逐页核当前公开既有版的正文、园地、古诗词诵读和课后要求；未来新修订下册另行复核。
99. 寒食 — 韩翃¶
课本位置：课文，p11；本次安排：新学第 77 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
100. 迢迢牵牛星 — 佚名（《古诗十九首》）¶
课本位置：课文，p11；本次安排：新学第 78 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
101. 十五夜望月 — 王建¶
课本位置：课文，p12；本次安排：新学第 79 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
102. 长歌行 — 汉乐府，青青园中葵¶
课本位置：园地一·日积月累，p18；本次安排：新学第 80 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
103. 马诗 — 李贺，大漠沙如雪¶
课本位置：课文，p58；本次安排：新学第 81 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
104. 石灰吟 — 于谦¶
课本位置：课文，p58；本次安排：新学第 82 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
105. 竹石 — 郑燮¶
课本位置：课文，p59；本次安排：新学第 83 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
106. 采薇（节选） — 佚名（《诗经·小雅》），昔我往矣¶
课本位置：古诗词诵读1，p111；本次安排：新学第 84 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
107. 送元二使安西 — 王维¶
课本位置：古诗词诵读2，p112；本次安排：复习（已见第 94 项）。
学习状态沿用第 94 项；这里仅记录本册再次遇到这首诗时的复习。
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
108. 春夜喜雨 — 杜甫¶
课本位置：古诗词诵读3，p113；本次安排：新学第 85 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
109. 早春呈水部张十八员外 — 韩愈，天街小雨润如酥¶
课本位置：古诗词诵读4，p114；本次安排：复习（已见第 74 项）。
学习状态沿用第 74 项；这里仅记录本册再次遇到这首诗时的复习。
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
110. 江上渔者 — 范仲淹¶
课本位置：古诗词诵读5，p115；本次安排：复习（已见第 27 项）。
学习状态沿用第 27 项；这里仅记录本册再次遇到这首诗时的复习。
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
111. 泊船瓜洲 — 王安石¶
课本位置：古诗词诵读6，p116；本次安排：新学第 86 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
112. 游园不值 — 叶绍翁¶
课本位置：古诗词诵读7，p117；本次安排：新学第 87 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
113. 卜算子·送鲍浩然之浙东 — 王观¶
课本位置：古诗词诵读8，p118；本次安排：新学第 88 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
114. 浣溪沙 — 苏轼，山下兰芽短浸溪¶
课本位置：古诗词诵读9，p119；本次安排：新学第 89 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
- 复习 2（日期：；情况：）
115. 清平乐 — 黄庭坚，春归何处¶
课本位置：古诗词诵读10，p120；本次安排：新学第 90 周。
- 已听读或跟唱（日期：____）
- 能自己唱或念（日期：____）
- 复习 1（日期：；情况：）
-
复习 2（日期：；情况：）
-
《长歌行》是从“青青园中葵”到“老大徒伤悲”的完整十句，不只是最后两句。
- 《采薇》仅学教材所选末章八句、32 字，从“昔我往矣”到“莫知我哀”，不背整篇《采薇》。
- 《石灰吟》教材为“**粉骨碎身**浑不怕”，不要与其他流传版本混用。
- 《浣溪沙》是“山下兰芽短浸溪”这一首；课本另附“游蕲水清泉寺……”小序，不能仅凭词牌名找歌。黄庭坚《清平乐》则以“春归何处”开头。
- 最后十首属于“古诗词诵读”栏目，已核选目及正文。页上没有逐首“背诵课文”指令，本计划将其列为诵读储备，与明确要求背诵的课文分开记录。
四至六年级的背诵要求核对记录¶
| 册次 | 原课本练习页与栏目 |
|---|---|
| 四上 | p35、p118，两组古诗课文均明确要求背诵；园地诗另列“日积月累” |
| 四下 | p3、p103，两组古诗词课文均明确要求背诵；园地诗另列“日积月累” |
| 五上 | p53、p93，两组古诗课文均明确要求背诵；园地诗另列“日积月累” |
| 五下 | p3、p55，两组古诗课文均明确要求背诵；园地诗另列“日积月累” |
| 六上 | p9（三首）、p15（《七律·长征》）、p92（三首）明确要求背诵；四首园地诗另列“日积月累” |
| 六下 | p12、p59，两组古诗课文均明确要求背诵；p18为“日积月累”；p111–120为“古诗词诵读” |
教材部分课文另有默写要求。这里只用于确认选目，不把小学默写要求提前施加给 4 岁孩子。
不扩成整首背诵的内容¶
这份主线按独立列出的诗词及教材节选计数，不把“名句积累”中的每个片段扩成一首新任务。例如，五上园地二 p32 有陶渊明、岳飞、毛泽东的惜时诗词节句；六上园地二 p30、园地八 p125 也有名句积累。上学后按课本展示的片段积累即可，不能据此要求背完整首《满江红》等作品。
四上 p4 刘禹锡《浪淘沙（其七）》（“八月涛声吼地来”）属于《观潮》课后阅读比较题；六上 p15 的《菩萨蛮·大柏地》是阅读链接。两者未列入相应课的背诵指令，可自愿听读，不计入主线 115 个条目。现代白话诗、小古文及其他语文必背内容不在本计划范围内。
下册的版本边界¶
“核完整”指把本次所能公开核到的教材逐册核完，不是预测孩子将来领到的教材。 四至六年级上册已按 2026 新修订版核对；这三个年级下册的官方当前入口仍指向既有版，本计划明确采用这些公开正文。
人教社的新修订教材解读已提到新六下调整单元结构，因此不能将这里的六下 17 首称为已经核实的 2027 新版清单。到孩子接近相应年级时，再核学校实际教材；只调整新增或移动项，不把重复作品重新算作新学。
每周怎样学¶
- 开始时：选定本周这一首，听熟悉的演唱版本，家长读一次教材范围内的原诗。
- 一周中：挑几个愿意参与的时刻听唱、接句，每次可以先试 3–5 分钟；聊一个画面或做一个动作即可。这是家庭安排建议，不是年龄达标时长。
- 周末：愿意就唱给家人听或一起接句。能唱、能接上部分句子都记录下来；还不熟就下周继续。
- 旧诗复现：新学一首时，可顺带让孩子点播一首旧诗。隔一两周、再隔一段时间自然重听，不集中考试。
- 歌曲若增加了歌词、重复段落，家长帮助对应诗歌原句即可；不用把改编歌词算进教材背诵范围。
- 学龄前以听唱和口头表达为主，不安排默写、抄诗或逐字考释义。孩子排斥时减少重复、暂停新增。
按清单勾选本轮学习状态和每次复习，填写实际日期；需要提示等情况写在备注里。不要把旧网页统一填写的首次学习日期直接复制成这次学习日期。
原计划怎样衔接¶
- 原来曾会的 22 首全部保留历史记录；其中 18 首进入第一阶段，另有《游子吟》在五上首次列为复习，共 19 首进入本次教材主线。
- 其余《相思》《回乡偶书》《山村咏怀》保留在喜欢的旧诗歌单中，不挤占主线新学周次。不要因旧版本曾收录，就自动补入当前这套课本顺序。
- 《村居》沿用“以前学习中”的信息，安排在新学第 8 周重新接上。
- 原来排到的《使至塞上》《木兰诗》《卖炭翁》等作品暂不列入小学衔接主线；课标附录把它们列在 7–9 年级推荐范围。
- 歌曲目录与教材不完全一致时，以诗题、作者、首句及教材节选范围确认作品，不用为了找到同一位歌手的版本而跳过课本条目。
补充依据¶
- 人教社当前电子教材总入口：本次逐册入口和版本核对的起点。
- 义务教育语文课程标准（2022 年版）：附录 1，纸面第 58–61 页为小学推荐 75 篇；不是全国统一教材逐课背诵表。
- 课程教材研究所官方课标下载入口：教育部 PDF 访问不稳定时可从这里找到语文课标。
- 教育部关于新修订统编教材的替换安排：说明 2024–2026 的分年级替换安排，具体篇目仍以逐册正文为准。
- 3–6 岁儿童学习与发展指南：语言领域强调阅读兴趣、交流与文学语言的节奏韵律。本计划的听唱、接句和画面交流据此采用轻量形式；每周一首及时间安排是家庭选择。
本次整理的是本笔记仓库，原网站学习状态未被改写。主线已按本次所核 12 册教材完整接续；未来教材修订和孩子的实际熟悉程度仍需分别更新。